كتب : سعيد سعده
اعتمد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية نتيجة امتحانات الدور الاول من الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ بنسبة نجاح ٧٥.٤٦ ٪ ، وذلك بحضور الأستاذ محمد رمضان وكيل أول وزارة التربية والتعليم، معرباً عن خالص تهانيه للطلاب الناجحين وأسرهم، ومتمنياً لهم دوام التفوق والنجاح في مسيرتهم التعليمية المقبلة.
تفاصيل النتيجة العامة
أضاف محافظ الشرقيه أنه تم اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية العامة بنسبة نجاح ٧٥.٣٧٪، كما تم اعتماد نتيجه الإعدادية المهنية بنسبة نجاح ( ٨٥.١٢%)، ونتيجة الشهادة الإعدادية للصم وضعاف السمع بنسبة نجاح ( ٩٠%)، كما بلغت نسبه نجاح مدارس النور للمكفوفين (٨٤.٨%).
وكيل أول وزارة التربية والتعليم: النتيجة تعكس جهود الطلاب طوال العام الدراسي
أوضح الأستاذ محمد رمضان وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية أن عدد الطلاب الذين أدوا امتحانات الدور الاول بالفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ بلغ ١٤٧ ألفاً ٦٩٤ طالباً وطالبة على مستوى المحافظة حضر منهم (١٤٦ الف و ٤٧٤) طالباً وطالبة، وبلغ عدد الناجحين (١١٠ الف و ٥٣٩) طالباً وطالبة بنسبة نجاح (٧٥.٤٦)% ، مشيراً إلى أن أعمال الامتحانات والتصحيح ورصد الدرجات تمت وفق الضوابط والتعليمات المنظمة، بما يضمن تحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
محافظ الشرقية: نجاح أبنائنا ثمرة جهد متواصل طوال العام
اكد محافظ الشرقيه أن النتيجة تعكس ما بذله الطلاب من جهد ومثابرة طوال العام الدراسي، موجهاً الشكر والتقدير لأولياء الأمور لدورهم الداعم لأبنائهم، ولجميع العاملين بقطاع التربية والتعليم لما بذلوه من جهود مخلصة أسهمت في انتظام العملية التعليمية وخروج الامتحانات بالشكل اللائق.
إشادة بالمنظومة التعليمية
أشاد محافظ الشرقية بالجهود المبذولة من مديرية التربية والتعليم وجميع المشاركين في أعمال الامتحانات، مؤكداً أن نجاح الامتحانات وخروجها بصورة منظمة ومنضبطة يعكس حجم التنسيق والتعاون بين كافة الجهات المعنية، وحرص الجميع على توفير بيئة امتحانية آمنة ومستقرة لأبنائنا الطلاب.
تهنئة خاصة للطلاب وأسرهم
قدم المحافظ التهنئة للطلاب الناجحين وأسرهم، داعياً إياهم إلى مواصلة الاجتهاد والحفاظ على تفوقهم العلمي، مؤكداً أن المحافظة ستواصل دعم المتفوقين ورعاية النماذج المتميزة باعتبارهم ثروة الوطن الحقيقية وأمله في تحقيق التنمية والتقدم.