كتبت: وردة شبل محمد
يعد موضوع التربية الخاصة من الموضوعات الهامة والحديثة فى المجال السيكولوجى والتربوى، وهى تعرف بأنها مجموعة من الخدمات التى تقدم لأشخاص غير عاديين، لتوفير ظروف مناسبة لهم مما يؤدى الى تحقيق إمكانياتهم، وبالأخص هذه تكون لأشخاص ذوي الهمم
لكى يندمجوا مع المجتمع بأكمله. وبيكون لها اهداف ومبادئ و تصنيفاتها الأكثر شيوعا سوف اتناولها فى هذا المقال.
أهداف التربية الخاصة
التعرف على ٱطفال ذوى الهمم من خلال أدوات القياس والتشخيص المناسبة لكل فئات التربية الخاصة.
تحقيق الكفاءة الشخصية والمهنية والإجتماعية.
التركيز على نقاط القوة والضعف لدى الطلبة لإكتشاف الفروق الفردية مما يساهم فى رفع القدرة على النمو وتحفيز ميولهم وتنشيطها.
مبادىء التربية الخاصة
تعليم الأطفال ذوي الهمم فى ظروف تربوية فردية وأيضا تقديم برامج تربوية فردية.
الإعاقة لا تؤثر على الطفل فحسب بل تؤثر على أفراد الأسرة ككل وكل ما اكتشفنا الإعاقات فى مراحل عمريه مبكرة يكون أفضل.
يشمل التصنيف الأكثر شيوعا لذوي الاحتياجات الخاصة الفئات التالية وهى
المتفوقين و الموهبين من
-ذوى الإعاقة العقليه-ذوى الإعاقة السمعيه
-ذوى الاعاقه البصريه
-ذوى صعوبات التعلم
_ طيف التوحد
-ذوى اضطراب التواصل
-ذوى اضطرابات المزدوجه والمتعدده
_ ذوى اضطرابات السلوكيه والانفعاليه
-قصار القامه.
وتقوم التربية الخاصة على عدة اسس وهى الاساس الدينى و الاخلاقى
-الاساس الاقتصادي
-الاساس الديمقراطى
_الاساس الاجتماعي.
وبهذا اكون قد انتهينا من هذا المقال بعد ان قدمت بعض المعلومات البسيطه عن التربية الخاصة….
ما شاء الله
مقال جيد وجهد مبذول
نأمل في مقالات عن اكتشاف قدرات الطفل ذي الاعاقة تربويا و دراسيا و دور الأسرة في دعم الطفل وتشجيعه ليتفوق على اقرانه